class: center, middle, inverse, title-slide .title[ # Paradatos y calidad de información recolectada en estadísticas oficiales: ] .subtitle[ ## Aplicaciones dentro de II ENUT ] .author[ ### Joaquín E. Galdames Hernández ] .date[ ### 18/07/2024 ] --- <style type="text/css"> .title-slide { background-image: url(https://raw.githubusercontent.com/joakonib/defensa_tesis/main/assets/logo/logoudp.png); background-position: 10% 15%; background-size: 150px; padding-right: 100px; /* delete this for 4:3 aspect ratio */ } .title { margin-bottom: 20px; /* Espacio inferior entre la imagen y el título */ } </style> <style type="text/css"> .content-box { box-sizing: border-box; background-color: #e2e2e2; } .content-box-blue, .content-box-gray, .content-box-grey, .content-box-army, .content-box-green, .content-box-purple, .content-box-red, .content-box-yellow { box-sizing: border-box; border-radius: 0px; /* Mantener esquinas cuadradas */ margin: 0 0 10px; /* Ajustar margen según sea necesario */ overflow: hidden; padding: 10px 15px; /* Ajustar padding según sea necesario */ display: inline-block; /* Ajustar tamaño de la caja al contenido */ width: auto; /* Ajustar ancho según contenido */ } .content-box-blue { background-color: #F0F8FF; } .content-box-gray { background-color: #e2e2e2; } .content-box-grey { background-color: #F5F5F5; } .content-box-army { background-color: #737a36; } .content-box-green { background-color: #d9edc2; } .content-box-purple { background-color: #e2e2f9; } .content-box-red { background-color: #ffcccc; } .content-box-yellow { background-color: #fef5c4; } .content-box-blue .remark-inline-code, .content-box-blue .remark-inline-code, .content-box-gray .remark-inline-code, .content-box-grey .remark-inline-code, .content-box-army .remark-inline-code, .content-box-green .remark-inline-code, .content-box-purple .remark-inline-code, .content-box-red .remark-inline-code, .content-box-yellow .remark-inline-code { background: none; } .full-width { display: flex; width: 100%; flex: 1 1 auto; } </style> <style type="text/css"> /* Table width = 100% max-width */ .remark-slide table{ width: 100%; } /* Change the background color to white for shaded rows (even rows) */ .remark-slide thead, .remark-slide tr:nth-child(2n) { background-color: white; } body { text-align: justify; } .centered-iframe { display: block; margin: 0 auto; /* Margen automático a la izquierda y derecha */ } </style> <br> <br>
# Demanda Institucional: ## .content-box-purple[Sistematizar la utilización de los paradatos de la II ENUT con el fin de optimizar la supervisión de futuras encuestas.] --- class: inverse, middle <br> <br>
# Antecedentes y justificación del estudio --- ### Encuesta Nacional Sobre Uso del Tiempo (ENUT) .panelset[ .panel[.panel-name[¿Qué es la ENUT?] La Encuesta Nacional Sobre Uso del Tiempo (ENUT) es una medición que permite *“caracterizar el tiempo destinado por las personas a las distintas actividades de la vida diaria, como el trabajo remunerado, el trabajo no remunerado y las actividades personales”* (INE, 2024). <img src="data:image/png;base64,#presentacion-defensa_files/figure-html/unnamed-chunk-3-1.png" width="80%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .panel[.panel-name[II ENUT] Con motivo de tener una actualización de este tipo de información se realizó la recolección oficial de la II ENUT, durante los meses de agosto a diciembre del año 2023. Esta encuesta tiene un muestreo con una representatividad urbana y por sexo dentro de todas las regiones del país y tiene una muestra objetivo de 15.490 viviendas para las cuales se necesitó un total de 390 personas encuestadoras. <div style="display: flex; justify-content: space-between;"> <div style="text-align: center; margin-right: 10px;"> <img src="https://raw.githubusercontent.com/joakonib/defensa_tesis/main/assets/logo/ch.png" style="width: 40%; height: auto;"> <p>Cuestionario del Hogar (CH)</p> </div> <div style="text-align: center; margin-left: 10px;"> <img src="https://raw.githubusercontent.com/joakonib/defensa_tesis/main/assets/logo/cut.png" style="width: 40%; height: auto;"> <p>Cuestionario Sobre Uso del Tiempo (CUT) </p> </div> </div> ] .panel[.panel-name[Recolección en Tablet] Desde 2020, con el fin de evitar la aplicación de encuestas en papel y la digitación de sus respuestas, se tomó la decisión de realizar las distintas recolecciones de manera digital a través de Tablet o DMC (Dispositivo móvil de captura). Para esto, se ha trabajado preferentemente con la plataforma de Survey Solutions, patrocinada por el Banco Mundial. Esta decisión institucional ha planteado distintos desafíos para los distintos equipos y estamentos que forman parte de la institución. <iframe src="https://mysurvey.solutions/es/" width="60%" height="60%" class="centered-iframe"></iframe> ] ] --- class: inverse, middle <br> <br>
# Pregunta y Objetivos --- name: pregunta ## Pregunta de Investigación - ¿Qué características de la recolección de la II ENUT son posibles de encontrar mediante la utilización de paradatos como herramienta de supervisión? ## Objetivos - Objetivo General - Explorar características de la recolección de la II ENUT a través de la utilización de los paradatos como herramienta de supervisión. - Objetivos Específicos - Caracterizar los distintos tipos de errores en la recolección de la II ENUT a través del uso de paradatos. - Describir cómo se relacionan estos errores con la experiencia de las personas encuestadoras de la II ENUT. --- class: inverse, middle <br> <br>
# Planteamiento metodológico --- name: enfoque ### Enfoque y alcance del estudio --- name: fuente de info ## Planteamiento metodológico II ### Características de la fuente de información --- name: tecnicas ## Planteamiento metodológico III ### Técnicas por utilizar y potencial análisis --- name: opera ### Operacionalización tentativa <table class="table table-striped table-hover table-condensed table-responsive" style="font-size: 15px; color: black; margin-left: auto; margin-right: auto;"> <thead> <tr> <th style="text-align:left;position: sticky; top:0; background-color: #FFFFFF;"> Dimensión </th> <th style="text-align:left;position: sticky; top:0; background-color: #FFFFFF;"> Subdimensión </th> <th style="text-align:left;position: sticky; top:0; background-color: #FFFFFF;"> Definición/objetivo conceptual </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="text-align:left;vertical-align: middle !important;" rowspan="2"> Tiempos y horarios de aplicación </td> <td style="text-align:left;"> Tiempos de aplicación de Encuesta </td> <td style="text-align:left;"> Medir tiempo de aplicación tanto de CH y CUT. </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;"> Horarios de aplicación de encuesta </td> <td style="text-align:left;"> Encontrar tiempos en dónde la aplicación de CH y CUT resultó más exitosa. </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;vertical-align: middle !important;" rowspan="2"> Errores de aplicación - CH </td> <td style="text-align:left;"> Borrado de integrantes </td> <td style="text-align:left;"> El borrado de integrantes afectaba al correcto funcionamiento de la encuesta en Survey Solutions. </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;"> Cambio de respuestas en variables claves </td> <td style="text-align:left;"> Al momento de cambiar preguntas claves del CH es posible afectar saltos dentro del CUT. Por ejemplo, una de estas variables claves corresponde a la situación educacional de algún integrante. </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;"> Errores de aplicación - CUT </td> <td style="text-align:left;"> Cambio de respuestas en preguntas de tiempo </td> <td style="text-align:left;"> Identificar en preguntas de tiempo dedicado a las actividades cuáles fueron las preguntas que presentaron mayores cambios en el tiempo declarado. </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;"> Revisión de comentarios </td> <td style="text-align:left;"> Revisión de comentarios </td> <td style="text-align:left;"> Chequear cuáles fueron las preguntas tanto de CH y CUT que recibieron mayores comentarios tanto por personas encuestadoras como por sus encargados. Con el fin de determinar cuáles pudieron ser las preguntas más complejas de la medición. </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;vertical-align: middle !important;" rowspan="3"> Flujo de aplicación </td> <td style="text-align:left;"> Flujo de aplicación CH </td> <td style="text-align:left;vertical-align: middle !important;" rowspan="3"> Graficar cuáles fueron los flujos de cada cuestionario por separado y de forma integrada. </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;"> Flujo de aplicación CUT </td> </tr> <tr> <td style="text-align:left;"> Flujo de aplicación general </td> </tr> </tbody> </table> --- class: inverse, middle <br> <br>
# Resultados Esperados --- name: resultados esperados ## Resultados Esperados Como fue señalado dentro de la demanda institucional, este proyecto se enmarca en la sistematización del uso de paradatos en la II ENUT. Por lo cual se piensa en estos dos tipos de producto: - _Informe de aplicación de paradatos_: Documento donde básicamente se anotan las experiencias y los aprendizajes. Considerando tanto elementos que se escapen dentro del desarrollo de esta tesis de magíster como de los hallazgos que estarán en la versión final del documento. - _Documento de trabajo_: En el sitio web de la institución se presentan este tipo de archivo que corresponde a una sistematización metodológica sobre algún elemento en particular. Este documento presenta autoría y es revisado internamente por algún colega dentro de la institución. Este escenario correspondería a un deseable, a modo personal . --- class: inverse, middle <br> <br>
# Cronograma de Trabajo --- A continuación se presenta un cronograma tentativo del proyecto <img src="data:image/png;base64,#presentacion-defensa_files/figure-html/unnamed-chunk-4-1.png" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> --- name: referencias ## Referencias - INE (2016). Documento de Principales Resultados ENUT 2015. Santiago. <!-- - INE. (2021). Manual de Procedimiento: Subproceso ejecutar, supervisar y finalizar la recolección de datos. Santiago. --> - INE (2024). Manual de Trabajo de Campo II ENUT. - INE. (26 de Abril de 2024). Micrositio sobre II ENUT. Obtenido de https://www.ine.gob.cl/enut --- class: inverse, center # ¡Gracias por su tiempo! 🐱 <img src="data:image/png;base64,#https://raw.githubusercontent.com/joakonib/defensa_tesis/main/assets/logo/ciro2.JPG" width="70%" style="display: block; margin: auto;" />